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sábado, 24 de noviembre de 2012

TRABAJAMOS COORDINANDO CON NIÑOS DE LA ESCUELA 31

Desde 2011 en Educación Inicial estamos trabajando con un Proyecto "Un Ceibal en el Jardín", la Xo llegó a nuestras aulas.
En 2012 continuamos con ese proyecto, ahora reformulado al coordinar con la Escuela No. 31.
Los quintos años trabajan colaborativamente con los niños de 4 años.
Los primeros años con los niños de 5 años.
Un grupo de 3er. año con los niños de 3 años.
En el video vemos uno de los encuentros.

sábado, 29 de septiembre de 2012

El juego en el espacio y el plano

El jugar con material de encastre produce mucho placer a los niños/niñas.
Están reconociendo, utilizando el espacio.
Después la propuesta es representar su construcción en el plano de una hoja.













Se necesita representar mentalmente la construcción para luego poder representarla en un plano.
Estamos trabajando en geometría.

Primera Asamblea de Padres

PRIMERA ASAMBLEA DE PADRES






martes, 17 de julio de 2012

Algo sobre Enriqueta


¿Cuánto perdura? ¿Hemos cambiado?
Las listas de asistencias, el material didáctico, el Libro Diario, lo que hoy llamamos portfolios o bitácoras ya existían pero... con otro nombre.


PARA CRECER EN IDENTIDAD ES NECESARIO SABER DE NUESTRA HISTORIA

No es hoy la historia de nuestro Jardín de Infantes, que por supuesto que la tiene, sino que es la historia de la Educación Inicial en nuestro país, allá en el lejano siglo XIX, con la gran Maestra Enriqueta Compte y Riqué, también quienes le antecedieron.
La Inspectora Elizabeth Ivaldi realizó una investigación sobre nuestros orígenes, y esta parte comprende desde 1870 a 1900.
El texto no es sólo para conocer historia, sino para plantearnos, desde el ayer, cómo estamos hoy y cómo emprenderemos el futuro de la Educación Inicial.
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FESTIVAL







El 23 de junio realizamos un Festival, donde trabajamos mucho para organizarlo.
Así lucía el escenario de  nuestro salón de actos .


IDENTIDAD

Nuestro blog está orientado a nuestra identidad, que este año ha tenido algunos cambios.
Pasó de ser un Jardín de Infantes común a tiempo completo.
Cumplimos nuestro 40° aniversario.
Tenemos como objetivo la educación de calidad en la primera infancia.
Les invitamos a conocer-nos